25. februar 2024

Odločilni dejavniki za zdrav in učinkovit odnos med profesorjem in študentom vključujejo medsebojno spoštovanje, zaupanje, jasno komunikacijo in podporo. Za odnos med profesorjem in študenti ter obratno je primarno vzajemno spoštovanje osebnosti, vključno s spoštovanjem do idej, mnenj, izkušenj in prispevkov. Profesorji spoštujejo zasebnost študentov, medtem ko študentje zaupajo v pravično in objektivno ocenjevanje ter podporo pri učenju. Medsebojna komunikacija mora biti jasna, zlasti glede pričakovanj od predmeta, ocenjevanja in dostopnosti, ter obojestranskih težav in potreb. Profesorji morajo pristopati k študentom z veliko stopnjo empatije in ne samo na zahtevo študentov, temveč tudi mimo tega nuditi študentom podporo pri njihovem učenju, bodisi z dodatnimi pojasnili, svetovanjem ali usmerjanjem na dodatne študijske vire, ki bi lahko koristili pri njihovem študiju. Medsebojni odnos med profesorjem in študentom mora biti vedno pravičen, enakopraven, brez pristranskosti ali kakršne koli diskriminacije. Samo korekten, zdrav odnos med profesorjem in študentom lahko prispeva k pozitivni učni izkušnji, razvoju študentovih sposobnosti in splošnemu uspehu v študiju.

Profesor mora biti zmožen izkazovati pozitivne človeške lastnosti, in to ne samo v učilnici temveč tudi v družbenem okolju, v katerem živi. Mora biti odprt za raznolikost in sprejemanje drugačnosti; poln razumevanja, sočutja do drugih in odprtosti za različne ideje s področja kulture, narodnosti, verske pripadnosti in drugega.

Kot človek bi moral profesor izkazovati številne pozitivne lastnosti, ki ne vplivajo le na njegovo delo v učilnici, temveč tudi na njegov odnos do študentov in širšega okolja. Profesorjev pozitiven odnos do študenta naj bi spodbujal motivacijo, radovednost, strast do učenja, veselje do znanja in utrjeval samozavest študentov ter ustvarjal prijetno učno izkušnjo.

Profesor mora preprosto biti vzornik glede pozitivnih vrednot, ki jih želi vcepiti svojim študentom, ter se truditi za ustvarjanje okolja, ki spodbuja razvoj njihovih osebnostnih in moralnih lastnosti.

Nika Jan

Povprečen učitelj pove. Dober učitelj pojasni. Odličen učitelj prikaže. Velik učitelj navdihuje. (W. A. Ward) Prijazen dan!

Ana Četkovič Vodovnik

Spoštovani, vaš tekst je za učbenik vsem, ki so vključeni v vzgojno-izobraževalne institucije. Začenši z vrtcem. V celoti me spominja na dr. Stanka Gogalo, ki nam je predaval na Fizofski fakulteti v Ljubljani. Je moj nepozabni in vzorni profesor pedagoške psihologije.

Franc Majda

ČUDOVIT ZAPIS IN V PODUK VSEM.

#študij, #profesor, #etika